3月31日下午，学院在徐汇校区1号楼705会议室召开办学能力评价工作启动会。会议由学院副院长孙暄主持，党委书记、院长王立新作动员讲话，全体校领导及处级中层干部参加会议。

会上，教务处副处长王元英详细解读了《上海民航职业技术学院办学能力评价自评工作实施方案》，从评估背景、组织机构、指标体系、工作进程和保障措施等方面作了全面说明。方案明确，自评工作将分为启动动员、自查改进、校级自评、上海市评估和整改提升五个阶段，要求全院上下对照办学条件监测指标和教育教学关键要素评估指标体系，逐项对标、查漏补缺，确保2027年顺利通过上海市教委的审核评价。

王立新作动员讲话。他指出，办学能力评价是对学院办学定位、人才培养、资源条件、教学质量和管理水平的全面检验，是推动学院内涵建设、规范管理、对标升本的关键契机，关系学院长远发展大局。他强调，全院上下要提高站位，深刻认识评估工作的战略意义，把评估作为总结办学经验、查找存在问题、全面提升办学水平的强大引擎。

王立新对评估工作提出三点要求：一是强化联动，形成“全校一盘棋”的工作格局。各职能部门之间、职能部门与二级学院之间、学院与上级主管部门之间要加强协同配合，信息共享、相互支撑，强化协同配合，确保责任到人。二是压实责任，确保以评促建落地见效。各专项工作组和二级学院要对照方案制定工作计划，明确时间节点和责任人，自查改进阶段要敢于直面问题，列出问题清单，逐项整改。三是严明纪律，建立考核奖惩机制，对工作不力的单位和个人予以问责，对表现突出的集体和个人予以表彰。

他强调，评估不是目的，以评促建、以评促改、以评促强才是根本目标。全院上下要以此次评估为契机，进一步规范管理、提升质量、促进内涵建设，为学院实现高质量发展和升本目标奠定坚实基础。

本次动员部署会的召开，标志着学院办学能力评价自评工作正式全面启动。与会人员表示，将认真贯彻落实会议精神，以高度的责任感和使命感投入评估准备工作，确保各项任务按时保质完成。

文：教务处 陆怡青