近日，上海市教育委员会正式发布2026年上海市教学改革推进项目立项名单。本次评选共确立职业教育类重点项目70项、一般项目105项，旨在充分发挥优质教学成果的示范引领效应，为全市职业教育教学实践、改革与研究赋能增效。我院申报的1项教学成果入选职业教育类重点项目，3项教学成果入选职业教育类一般项目，立项数量位居全市职业院校前列，展现出我院在教育教学改革领域的整体实力与扎实积淀。

本次获评的4项项目，紧密围绕产教融合协同育人、人才培养模式创新、贯通培养体系构建、新兴领域人才布局四大核心改革方向，具体成果如下：

《产教协同·课证融通·名师引领：飞机维修紧缺型技能人才培养模式创新与实践》立足民航维修行业真实需求，系统构建了产教协同育人与课证融通相支撑的人才培养体系，为飞机维修领域输送紧贴岗位需求的高素质技能人才提供了坚实保障。

《削峰填谷、岗标一体：空中乘务人才“零适应期”学徒制培养模式创新与实践》针对空中乘务人才培养中供需节奏错位与岗位标准衔接不畅的现实问题，创新实施“削峰填谷”式培养节奏调控，将岗位标准全要素嵌入培养全流程，通过新型学徒制路径，实现学生毕业即上岗、上岗即胜任的“零适应期”培养目标，为民航空中乘务领域精准输送高质量服务人才。

《真实项目驱动、融-促双轨并行：构建民航中高职贯通人才培养新模式》以真实行业项目为载体驱动教学全过程，构建“融-促”双轨并行的贯通培养机制，系统破解中高职衔接中的课程断层与能力脱节问题，形成了具有民航特色、可复制推广的中高职贯通培养新范式。

《前瞻布局，多维协同——打造上海低空应用场景下的复合型新质人才引擎》聚焦低空经济这一战略性新兴领域，以前瞻性视野统筹布局人才培养方向，通过多维度资源协同与跨领域能力融通，构建契合上海低空应用场景需求的复合型人才培养体系，为低空经济发展提供有力人才引擎支撑。

以上4项成果，体现了学院教师团队长期扎根教学一线、矢志育人改革的阶段性实践积累，覆盖了育人范式创新、课程思政建设、专业人才培养体系构建等职教改革关键领域，充分彰显了近年来学院在教育教学内涵建设方面取得的扎实成效。

该奖项作为上海市职业教育领域最高荣誉，是衡量院校教育教学质量与改革创新水平的核心标志。这些成绩的取得，既是学院深耕职业教育教学改革的生动体现，也标志着学院教学创新能力的提高。下一步，学院将着力在成果的系统培育、内涵深化与质量把控上下功夫，推动成熟经验在校内各专业、各学院有序辐射与迭代优化，带动整体教育教学水平稳步提升。同时，我们将秉持“服务教师发展、赋能教学创新”工作理念，更加主动对接民航产业升级与上海区域经济社会发展需求，持续深化产教融合与育人模式探索，以高质量教学成果助推高质量人才培养，在推动学校高质量发展的新征程上务实笃行、行稳致远。

文 字/ 教务处（教师教学发展中心） 施启琰